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Lebenslanges Lernen und Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung: Konzepte und Forschung Im Europaischen Diskurs
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Lebenslanges Lernen und Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung: Konzepte und Forschung Im Europaischen Diskurs (Paperback)

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Synopsis

Lebenslanges Lernen hat sich als bildungspolitisches Konzept in den letzten Jahren in den wichtigsten europaischen Staaten durchgesetzt. Dass die Grundlagenforschung in Hinsicht auf lebenslange Lernprozesse damit durchaus nicht Schritt gehalten hat, sondern noch vielfaltiger Forschungsanstrengungen und Diskussionen bedarf, ist durch die unterschiedlichen Perspektiven auf Lernprozesse uber die Lebenszeit in europaischen Kontexten deutlich geworden. Zudem ist ein Blick auf die unterschiedlichen Bedingungen Lebenslangen Lernens unter einer biographietheoretischen Perspektive in verschiedenen europaischen Staaten interessant. Diese Publikation erweitert den Forschungsblick der Biographieforschung auf eine europaische Ebene und verbindet das bildungspolitische Konzept 'Lebenslanges Lernen' mit grundlagentheoretischen Forschungsansatzen.

EducationTeaching SkillsTeaching skills & techniques Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden Publication Date: 25/03/2009 ISBN-13: 9783531156002  Details: Type: Paperback Format: Books
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Dr. Dr. Peter Alheit ist Professor und Lehrstuhlinhaber fur Allgemeine Padagogik mit dem Schwerpunkt ausserschulische Padagogik am Padagogischen Seminar der Georg-August-Universitat Gottingen. Dr. Heide von Felden ist Professorin am Padagogischen Institut der Johannes-Gutenberg-Universitat Mainz.

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